最近,在國中辦了一個才藝品格營
第二天的課程就叫「時間管理」
本來是我要去上的,但為了給予年輕人(嗚!_!竟然被歸類為「老人」一族)機會,因此就讓給了小安安同學
在原本要準備這堂課時,腦中浮現了一句名言...
「世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最易忽視而又最令人後悔的,是什麼呢?」(註:這是高爾基的名言,更多名言請看這裡)
當然啦,答案那麼簡單...-.-|||根據上下文,簡直是大洩題
又想到小時候寫作文老愛寫什麼「窮人和富有人的人都公平擁有的一樣的資本,其中有一個就是時間」之類的,自己都不太懂,但是看起來很有學問的一些官腔
現在長大了,是該真正好好的思考這問題的時候
嗯,為什麼呢?
同樣一天24小時,怎麼每個人的人生差那麼多?
難怪有人說「童年,是世界每個人唯一共通的語言」.因此,我利用要借一些教育科目的書籍時,借了一本剛好看到的「OFF學」.
裡面關於喝酒和教會的教導更強的部分,我的腦袋超強,會直接略過不處理.不過有些作者的觀念我想還蠻值得參考的
■有效度過「個人時間」的書房活用術
- 將個人時間排入行程中,並習慣化
- 將休息的空間與思考空間分開
- 營造可集中精神、思考的場所,並將它標準化
- 一部分購買位於市中心的大樓公寓-以「通勤時間」作為最優先考量
- 另一部分離住家及工作地兩小時的充滿自然環境處,買「第二住宅」
■家庭管理術
- 在週四晚上,進行「家庭定期檢查」
- 撤除小孩房,規劃父母的書房-減少孩子以為自己比父母還大的心理,增進大家一起相處的時間
- 安排每週或隔週一次家人聚會的日子
- 管理「家庭團隊」-不要錯失機會/明定時間分配(家人一起的、只有夫妻的、個別的)
■育兒術
- 利用「叢林法則」讓小孩體驗危險的感覺
- 只跟同年級玩的孩子,很難成長
- 說教要「面對面」,傾聽可在散步之中
- 不是教導,而是成為小孩的「學習幫手」
- 讓小孩統籌家庭活動,鍛鍊領導能力
- 從「廢止零用錢」開始,進行金錢教育
- 「考試失敗」、「遭受欺負」--解救陷入困境的小孩
留言