CH1:拍賣史丹佛學生 買一送二
若你手上只有5美元的種子基金和兩小時的時間
你要如何賺到錢?
--挑戰假設,用有限的資源以小搏大
提示:賺到最多錢的小組,根本連這五塊錢都沒有花掉!
他們發揮觀察力,各展所長,一起找問題-親身經歷或看到別人經歷過的問題,以及曾觀察過卻從來不曾想去解決的問題。
藉由挖掘這些問題及解決這些問題賺進600美元!
故事:麥克當諾(Kyle MacDonald)從一個紅色迴紋針開始,跟別人以物易物,最後換回來一棟房子。
他先用迴紋針換了一枝魚形筆,然後用筆換門把,再換一個Coleman戶外爐。雖然物品的價值增長的很慢,但經過一年,換到的東西仍越來越有價值。
教訓:突顯許多反直覺的概念
1.到處充滿機會
2.無論問題規模多大,通常都可以想出有創意的方式
3.我們通常把問題侷限在既定的框架中
★現實人生是可以翻書的考試
學校採用的規則通與外面世界的截然不同。走出校門時,現實社會與學校教育的落差往往帶給我們極大壓力。
學校通常會評估學生個別表現,讓分數形成曲線分布--簡而言之,學生間就是有贏有輸。但出社會後,大多是團隊作,所有成員都有共同目標,一個人贏,其它人也都是贏家!
典型的教室-教師認為自己的職責是把資訊灌輸到學生腦子裡,大門緊閉,座位固定.學生小心翼翼的抄筆記,因為之後會考這些,回家功課則是閱讀老師指定的章節,然後吞進肚中。
走出校門後,必須當自己的老師,究竟需要知道什麼、到哪裡找資訊、如何吸收資訊都要靠自己。事實上,人生是一本可以敝開課本,盡情翻旳考試.當面對和工作、家庭、朋友及整個世界相關的問題時,教室大門是開的,周遭有無窮資源供你運用。
現實中,無法靠答對一題就得到明確的獎賞,面對無窮的選擇也令人無適從。
「局勢瞬息萬變,必須懂得掌握機會,認清優先順序,從失敗中學習」
CH2打造自己的太陽馬戲團
我播放馬戲團的片段,請學生找出關於傳統馬戲團的種種假設:
大帳篷、動物表演、便宜的票價、大聲叫賣、爆米花、火圈...等。
接下來,要他們顛覆所有假設,想像完全相反的狀況。
★「視而不見」的盲點
第一線工作人員對於每天碰到的問題已經太習以為常,甚至對問題視若無睹,或是根本無法想像能找到革命性的方法來解決。
case:氣球擴張術解決心臟動脈阻塞的問題、自動櫃員機
★發現需求的關鍵在於設法找到落差,並且填補落差
case:加拿大街頭藝人拉里貝特(Guy Laliberte)的太陽馬戲團
★跨出舒適圈自我挑戰
CH3來一客蟑螂壽司!
把餿主意變成好點子!
Skinner:「我們可以把所有人類的行為都看成是對個人、基因庫或整體適應性行為,不過,這3種力量通常互相矛盾,會帶來極大張力」這些規範是為了讓周遭行為更井然有序和容易預測,也避免人類彼此傷害。
★擺脫你對自己的期望和別人對你的期望
CH4拾起散落在地上的金塊
這世界上有兩種人,一種人總等著別人准許他們做自己想做的事
另一種人,則發許可證給自己。
機會像散落一地的金塊,等有心人把它撿起。
★如何找到缺口?
首先可以學習「注意」周遭一切
CH5矽谷的秘密醬汁
寫下你的失敗履歷
被蘋果開除,可能是我這輩子碰到最棒的一件事。
我可以拋開成功的重擔,再度輕鬆當個每件事都不是那麼有把握的新人。
我因此有充份的自由,展開我一生中創造力最豐富的一段時光。
★所有的學習都來自失敗
★「無法放棄」症候群
雖多數人都知道做決定時不該思沒沈成本,但「投入太多以致無法放棄」仍是人類行為背後的一大驅動力。為了將投入的大量時間、精力和受到的折磨合理化,我們年復一年繼續投入,然後告訴自己,也告訴別人「這件事一定有一些價值,否則我不會耗費這麼多時間和心力在上面」--組織行為學家蘇頓(Bob Sutton)提出的"達文西原則"
★每個人成功和失敗的比率其實一樣,所以若想要有更多的成功 = 必須容忍更多的失敗! 成功失敗是一體的兩面
★根據最樂觀和最悲觀的未來情境來決策
CH6享受人生的意外旅程
找到自己興趣、能力和市場需求的交集
生涯規畫好像到國外旅遊一樣
即使事前做了萬全準備
有最詳細的行程表,也安排好晚上住宿的地方,
但最有趣的經驗往往不是透過事先規畫而來的。
你印象最深的部分,
都是旅途中迸出的意外、偶遇的驚喜!
★許多吸引人的概念實際上會阻礙進步,人們牢牢抓住這些概念,以至於沒看到其它可行方案。
大多數的事件和發現,都要到事後回顧才看得明白。
大部分科學上的重要發現,都是因為科學家注意到人訝異的結果,並詮釋了出乎意料的發現!ex:神經膠細胞
★經常自我評估(現在走到哪?未來想走去哪?)
經常重新評估生活和生涯很重要,這會迫使你面對事實:有時應該要轉換新環境,才能有卓越的表現。
大多數人都不會經常評估自己的角色,因此往往安於次佳的情況。
CH7檸檬末變直升機
幸運的人
能把握剛好碰到的意外機會。
他們不是穩穩操控著人生既定的軌道航行,
而是隨時注意周遭發生的事情,
因此能夠挖掘出每一種處境的最大價值。
★透過比別人更加努力和專注於目標,每個人都可以創造自己的幸運。但可運用的工具,還有很多:包括對周遭的機會抱著開放態度、充份把握偶然際遇、密切注意周遭世界發生的事情、盡可能和很多人互動,同時讓這些交往變成正向的助力。
CH8最有價值的禮物
★談判成功的關鍵在於找出每個人的利益所在,讓雙方都得到最好的成果。
★大多數人不肯輕易吐露自己的利益,認為如此才能佔據有利位置,但這策略往往錯誤,因為你想要的東西說不定與對方一致。
★談判過程最常見的錯誤就是做了錯誤的假設。
★做「對」的事,而不是「聰明」的事
CH9老師,這個會不會考?
不要放過任何能大放異彩的機會
要達到別人的期望並不困難,
然而,若突破自己的極限,
就會發生許多不可思議的事!
★「TRY」不如放手去做!
★要破除自我設限、願意發揮自己真正的潛能開始,承認必須為自己的行動和後果負責!
人生中大多數的事情,尤其是我們的失敗,往往都沒有當時想像的那麼嚴重。
努力把握人生的每一次機會,對活著的每一天心存感激,不浪費任何一天。(作者的老爸得到心臟病時,植入式去顫器時時提醒他生命的脆弱。我們常等到年紀漸長或面對足以致命的疾病,才發現這點。)
「不確定」激發出各種機會
若你手上只有5美元的種子基金和兩小時的時間
你要如何賺到錢?
--挑戰假設,用有限的資源以小搏大
提示:賺到最多錢的小組,根本連這五塊錢都沒有花掉!
他們發揮觀察力,各展所長,一起找問題-親身經歷或看到別人經歷過的問題,以及曾觀察過卻從來不曾想去解決的問題。
藉由挖掘這些問題及解決這些問題賺進600美元!
故事:麥克當諾(Kyle MacDonald)從一個紅色迴紋針開始,跟別人以物易物,最後換回來一棟房子。
他先用迴紋針換了一枝魚形筆,然後用筆換門把,再換一個Coleman戶外爐。雖然物品的價值增長的很慢,但經過一年,換到的東西仍越來越有價值。
教訓:突顯許多反直覺的概念
1.到處充滿機會
2.無論問題規模多大,通常都可以想出有創意的方式
3.我們通常把問題侷限在既定的框架中
★現實人生是可以翻書的考試
學校採用的規則通與外面世界的截然不同。走出校門時,現實社會與學校教育的落差往往帶給我們極大壓力。
學校通常會評估學生個別表現,讓分數形成曲線分布--簡而言之,學生間就是有贏有輸。但出社會後,大多是團隊作,所有成員都有共同目標,一個人贏,其它人也都是贏家!
典型的教室-教師認為自己的職責是把資訊灌輸到學生腦子裡,大門緊閉,座位固定.學生小心翼翼的抄筆記,因為之後會考這些,回家功課則是閱讀老師指定的章節,然後吞進肚中。
走出校門後,必須當自己的老師,究竟需要知道什麼、到哪裡找資訊、如何吸收資訊都要靠自己。事實上,人生是一本可以敝開課本,盡情翻旳考試.當面對和工作、家庭、朋友及整個世界相關的問題時,教室大門是開的,周遭有無窮資源供你運用。
現實中,無法靠答對一題就得到明確的獎賞,面對無窮的選擇也令人無適從。
「局勢瞬息萬變,必須懂得掌握機會,認清優先順序,從失敗中學習」
CH2打造自己的太陽馬戲團
我播放馬戲團的片段,請學生找出關於傳統馬戲團的種種假設:
大帳篷、動物表演、便宜的票價、大聲叫賣、爆米花、火圈...等。
接下來,要他們顛覆所有假設,想像完全相反的狀況。
★「視而不見」的盲點
第一線工作人員對於每天碰到的問題已經太習以為常,甚至對問題視若無睹,或是根本無法想像能找到革命性的方法來解決。
case:氣球擴張術解決心臟動脈阻塞的問題、自動櫃員機
★發現需求的關鍵在於設法找到落差,並且填補落差
case:加拿大街頭藝人拉里貝特(Guy Laliberte)的太陽馬戲團
★跨出舒適圈自我挑戰
CH3來一客蟑螂壽司!
把餿主意變成好點子!
Skinner:「我們可以把所有人類的行為都看成是對個人、基因庫或整體適應性行為,不過,這3種力量通常互相矛盾,會帶來極大張力」這些規範是為了讓周遭行為更井然有序和容易預測,也避免人類彼此傷害。
★擺脫你對自己的期望和別人對你的期望
CH4拾起散落在地上的金塊
這世界上有兩種人,一種人總等著別人准許他們做自己想做的事
另一種人,則發許可證給自己。
機會像散落一地的金塊,等有心人把它撿起。
★如何找到缺口?
首先可以學習「注意」周遭一切
CH5矽谷的秘密醬汁
寫下你的失敗履歷
被蘋果開除,可能是我這輩子碰到最棒的一件事。
我可以拋開成功的重擔,再度輕鬆當個每件事都不是那麼有把握的新人。
我因此有充份的自由,展開我一生中創造力最豐富的一段時光。
---Steve Jobs
★所有的學習都來自失敗
★「無法放棄」症候群
雖多數人都知道做決定時不該思沒沈成本,但「投入太多以致無法放棄」仍是人類行為背後的一大驅動力。為了將投入的大量時間、精力和受到的折磨合理化,我們年復一年繼續投入,然後告訴自己,也告訴別人「這件事一定有一些價值,否則我不會耗費這麼多時間和心力在上面」--組織行為學家蘇頓(Bob Sutton)提出的"達文西原則"
★每個人成功和失敗的比率其實一樣,所以若想要有更多的成功 = 必須容忍更多的失敗! 成功失敗是一體的兩面
★根據最樂觀和最悲觀的未來情境來決策
CH6享受人生的意外旅程
找到自己興趣、能力和市場需求的交集
生涯規畫好像到國外旅遊一樣
即使事前做了萬全準備
有最詳細的行程表,也安排好晚上住宿的地方,
但最有趣的經驗往往不是透過事先規畫而來的。
你印象最深的部分,
都是旅途中迸出的意外、偶遇的驚喜!
★許多吸引人的概念實際上會阻礙進步,人們牢牢抓住這些概念,以至於沒看到其它可行方案。
大多數的事件和發現,都要到事後回顧才看得明白。
大部分科學上的重要發現,都是因為科學家注意到人訝異的結果,並詮釋了出乎意料的發現!ex:神經膠細胞
★經常自我評估(現在走到哪?未來想走去哪?)
經常重新評估生活和生涯很重要,這會迫使你面對事實:有時應該要轉換新環境,才能有卓越的表現。
大多數人都不會經常評估自己的角色,因此往往安於次佳的情況。
CH7檸檬末變直升機
幸運的人
能把握剛好碰到的意外機會。
他們不是穩穩操控著人生既定的軌道航行,
而是隨時注意周遭發生的事情,
因此能夠挖掘出每一種處境的最大價值。
★透過比別人更加努力和專注於目標,每個人都可以創造自己的幸運。但可運用的工具,還有很多:包括對周遭的機會抱著開放態度、充份把握偶然際遇、密切注意周遭世界發生的事情、盡可能和很多人互動,同時讓這些交往變成正向的助力。
CH8最有價值的禮物
★談判成功的關鍵在於找出每個人的利益所在,讓雙方都得到最好的成果。
★大多數人不肯輕易吐露自己的利益,認為如此才能佔據有利位置,但這策略往往錯誤,因為你想要的東西說不定與對方一致。
★談判過程最常見的錯誤就是做了錯誤的假設。
★做「對」的事,而不是「聰明」的事
CH9老師,這個會不會考?
不要放過任何能大放異彩的機會
要達到別人的期望並不困難,
然而,若突破自己的極限,
就會發生許多不可思議的事!
★「TRY」不如放手去做!
★要破除自我設限、願意發揮自己真正的潛能開始,承認必須為自己的行動和後果負責!
人生中大多數的事情,尤其是我們的失敗,往往都沒有當時想像的那麼嚴重。
努力把握人生的每一次機會,對活著的每一天心存感激,不浪費任何一天。(作者的老爸得到心臟病時,植入式去顫器時時提醒他生命的脆弱。我們常等到年紀漸長或面對足以致命的疾病,才發現這點。)
「不確定」激發出各種機會
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